首页 > 文渊(小学版) > 2026年第09期 > 小学数学学习过程中自主学习能力培育的策略与

  • 小学数学学习过程中自主学习能力培育的策略与

    作 者:

    实践研究潘建妹

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2026年09期

    单 位:

    万载县第二小学

    摘 要:

    自主学习能力培育是小学数学教学的重要任务,对学生学科发展与终身学习具有关键意义。本文结合教材实际案例,提出几点小学数学学习过程中培育自主学习能力的实践策略:教师应基于学生需求提供多元优质学习资料,使用具有探究空间的开放式教学工具,以所学内容为中介强化学生认知发展,基于学生认知水平设定强化评价与目标的一致性程度,为小学生数学自主学习能力培育铺设稳固的阶梯。

    关键词:

    小学数学;学习过程;自主学习能力;培育策略

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读

参考文献
[1] 包俊虎 . 小学数学教学中培养学生自主学习能力的有效策略 [J]. 山西教育 ( 教学 ),2025,(05):58-59. [2] 王永亭 . 在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略 [J]. 读写算 ,2025,(10):34-36. [3] 郝家彬 . 小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略探究 [J]. 数学学习与研究 ,2025,(08):102-105. [4] 孙才智 . 小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略探究 [J]. 数学学习与研究 ,2025,(03):130-133. [5] 欧阳永笑 . 在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略研究 [J]. 名师在线 ,2025(05):19-21.