幼儿园美术教育中AI技术的应用现状与发展趋势

袁春花

《文渊(小学版)》 2025年12期

江西省赣州市定南县第一公办示范幼儿园

10.12252/j.issn.2096-6261.2025.12.238

AI技术正逐渐渗透进幼儿园美术教育范畴，其价值体现于对幼儿创造力的激发、个性化教学反馈的提供，以及教师教学效率的提升等方面。就应用实际情形而言，AI已就教学资源获取辅助、创意触发、作品审查、互动体验活动开展以及跨学科融合教学推进等方面开展实践，依靠丰富形态给幼儿美术教育赋予新活力。在往后的应用阶段，AI技术将展现技术融合深度强化、个性化支持精准聚焦、资源生态协同共进的趋势，持续驱动幼儿园美术教育往更优质、多样层面拓展。

幼儿园；美术教育；AI技术