严莉
《文渊(中学版)》 2025年12期
江西省南城一中
10.12252/j.issn.2096-627X.2025.12.187
对话式阅读教学是一种以师生、生生、生本对话为核心的教学模式，强调在互动与交流中深化文本理解，提升学生的思维品质与语言运用能力。文章在分析高中语文课堂实施对话式阅读教学的价值基础上，探讨其在实际应用中面临的主要困境，并从教学设计、课堂实施、评价机制等维度提出具体优化路径，旨在为提升高中语文阅读教学质量提供参考。
高中语文；对话式阅读教学；实施；优化
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[1] 严莉.高中语文课堂中对话式阅读教学的实施与优化[J].文渊(中学版),2025(12),. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-627X.2025.12.187
语种：中文
CN：11-9275/G
ISSN：2096-627X
出版周期：月刊
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