中华优秀传统文化融入新时代高校美育的路径探索

夏木司亚·塔什吐尔汗

《文渊(高中版)》 2025年12期

新疆警察学院

10.12252/j.issn.2096-6288.2025.12.021

新时代背景下，高校美育承担着文化传承与审美教育的双重使命。本文聚焦中华优秀传统文化融入高校美育的现实困境与实施路径，通过分析当前存在的认知偏差、课程脱节、实践薄弱等核心问题，提出构建传统文化与美育深度融合的课程体系、创新教学模式、完善协同育人机制等策略。研究发现，以文化认同为切入点，通过价值重构与方法创新，能够有效提升美育的文化承载力，为培养具有文化自觉与审美能力的新时代人才提供实践参照。

传统文化；高校美育；文化传承；教学创新