基于大单元教学模式的高中物理教学策略探究

胡坚

《文渊(中学版)》 2025年11期

江西省萍乡市芦溪中学

在课程改革背景下，各种各样新型的教学方法被引入到教育中。其中大单元教学受到关注和重视。大单元教学是当前教育领域广泛应用的教学方式，可以将原本碎片化的物理知识进行整合，通过科学设计教学任务，引导学生自主学习和探究，在学习过程中养成良好的思维方式和学习习惯。高中物理教师在开展大单元教学时，需要明确单元教学目标，并将其与实际问题相结合，从物理学科核心素养角度出发设计问题情境，引导学生参与课堂活动、自主探究、合作学习等。教师要运用先进的教学方法和手段提高学生的学习兴趣和学习效率。

大单元教学模式；高中物理；教学策略