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刘名
《文渊(中学版)》 2025年11期
新康府学校
在美术教育中,数字化资源为学生美术创造力的培养提供了广阔空间。借助丰富的数字图像、动画、视频等资源,能够将抽象的美术知识直观呈现,激发学生兴趣。通过虚拟绘画软件、在线创意平台等数字化工具,学生可突破传统材料与技法限制,自由探索创作路径。同时,利用数字化资源开展的互动式教学活动,线上美术作品赏析、创意讨论等,能拓展学生视野,启发多元思维。然而,当前数字化资源在美术教学中的应用存在资源筛选不当、教学融合不足等问题。通过优化资源整合、创新教学模式等策略,充分发挥数字化资源优势,对提升学生美术创造力具有重要推动作用。
数字化资源;美术创造力;教学策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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