摘 要：
阅读教学是初中语文教学的重要组成部分，在培养学生语言能力和人文素养方面发挥着不可替代的作用。新课改背景下，初中语文阅读教学更加注重学生思维能力的培养，通过全面落实深度学习与思维训练，才能更好地满足学生社会发展需求，为提高阅读教学效率提供支持，为初中生语文学习体验不断深化提供保障。结合初中生语文阅读学习基本特点，推进初中语文阅读教学中的深度学习，应当做到创设深度学习情境、引导学生文本细读、开展项目合作学习。全面加强初中语文阅读教学中的思维训练，则需要考虑到学生思维能力培养的核心要求，做到培养逻辑思维能力、发展批判性思维能力、激发创造性思维能力，为进一步推动学生思维发展奠定基础。
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