思政融入与行业对接：《大数据与金融》教学案例库系统构建研究

王倩茹

《文渊(高中版)》 2025年10期

中南林业科技大学涉外学院

本文从课程思政的视角出发，探讨了《大数据与金融》课程教学案例库的建设路径与策略。在分析当前该课程教学现状与面临的挑战的基础上，提出了课程思政视角下教学案例库建设的原则，包括价值引领、知行融合、守正创新和生态赋能。通过靶向设计、模式重构、机制活化和评价牵引等路径，构建了一个具有实际应用性、创新性和思想引领功能的教学案例库。

课程思政；《大数据与金融》；教学案例库