摘 要：
当下，在乡村振兴的国家战略背景下，高校美育教育肩负起深化文化自信、延续本土情怀的时代使命。目前，高校美育教育在乡村振兴的背景下，面临着许多挑战。教育形式缺乏与乡村实际需求相契合的创新内容，导致教学方式单一、枯燥。教育资源分配的不均衡，使得乡村地区的学生难以获得与城市学生同等的教育机会。这些问题直接影响了乡村振兴战略中美育教育的有效实施。本文将乡村振兴的需求作为出发点，通过剖析当下高校美育教育中遇到的问题，探寻立足乡土情怀、开发教育创新路径的可行性；以增加课程内容、促进学科交叉、进行校地共建、增强大学生乡土情怀的策略来衔接乡村振兴的目标需求。只有基于更为具体与乡村相契合的教育体系下，乡村振兴的教育内涵才能在青年一代心中真正得以孕育。
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