高职院校兼职教师教学质量管理研究——以湖南化工职业技术学院为例

刘祉含

《文渊(高中版)》 2025年10期

湖南化工职业技术学院

在职业教育改革深化与产教融合推进的背景下，高职院校兼职教师作为实践教学力量的重要补充，其教学质量管理已成为影响技能型人才培养成效的关键环节。湖南化工职业技术学院作为一所专注于化工类专业人才培养的高职院校，但面临教学水平参差不齐、教学管理机制不完善等问题，导致教学效果不尽如人意。因此，加强湖南化工职业技术学院兼职教师教学质量管理的研究，具有重要的现实意义。

兼职教师；教学质量；管理研究