江苏高校来华留学生教育管理问题探究

殷娟

《文渊(高中版)》 2025年10期

常州大学

近些年，伴随我国高等教育国际化的速度加快，江苏省身为教育大省，吸引了诸多来华留学生，来华留学生的学习满意程度不仅涉及自身的发展，也关联着高校的国际声誉，本文依照学习满意度理论，深刻探寻江苏高校来华留学生教育管理出现的一些问题，剖析影响学习满意程度的重要因素，给出切实可行的改善方案，从而为江苏进一步提升来华留学生教育管理水平给予有价值的参照。

来华留学生；教育管理；学习满意度