试论应用信息技术提升小学语文的教学质量的有效策略

熊海凤

《文渊(小学版)》 2025年09期

江西省丰城市上塘第三小学

随着教育信息化不断发展，信息技术已然成为提升小学语文教学质量的关键推动力量，本文对应用信息技术优化语文教学的四个有效策略展开探讨，研究显示，信息技术同语文教学深度融合，可突破传统教学模式限制，提高课堂教学效率以及学习效果，借助科学合理运用信息技术，能丰富教学手段，还可为学生语言能力发展、思维品质提升以及文化底蕴积淀营造有利条件，最终实现提升小学语文教学质量这一总体目标。

信息技术；小学语文；教学质量