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熊思芳
《文渊(小学版)》 2025年09期
江西省宜春市丰城市桥东中心小学
在信息技术日新月异、蓬勃发展的今天,数字化教学资源在小学语文教学领域中的地位愈发关键,其作用也日益凸显。本文聚焦于借助数字化教学资源来构建小学语文高效阅读课堂这一主题展开深入探究。开篇先对数字化教学的基本概念予以概述,深入剖析其内涵,同时全面阐释其具有的鲜明特点。随后着重强调在小学语文课堂中引入数字化教学模式所蕴含的重大意义。就具体的实施策略而言,教师需要熟练掌握且灵活运用数字化教学模式,让其更有效地契合教学目标,以获得最理想的教学成果。大量的教学实践证明,合理地运用数字化教学资源,可有效突破传统阅读教学模式的局限,构建高效的小学语文阅读课堂。
数字化;小学语文;阅读课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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