小学科学教学中培养学生科学思维能力的策略

覃记凤

《文渊(小学版)》 2025年09期

广西贺州市钟山县青少年校外活动中心

《义务教育科学课程标准（2022年版）》强调，学生不仅要在学习过程中掌握知识与技能，还要不断提升自身核心素养，科学思维是科学核心素养的核心组成部分，对学生的学习与成长产生着深远影响。本文首先介绍了科学思维能力的基本体现，然后设计了小学科学教学中培养学生科学思维能力的思路框架，最后从构建科学认知，强化科学思维、小组合作实验，促进思维共享、组织实践探究，提高核心素养等方面入手，制定了小学科学教学中培养学生科学思维能力的实践路径。

小学科学；科学思维能力；逻辑思维；创新思维；批判思维