新课标下初中语文读写一体化教学策略探究

贺芳

《文渊(中学版)》 2025年09期

宁夏中卫市海原县第二中学

语文教育的目标不仅仅是传授学生以知识，更重要的是为每一个学生搭好台阶，将真、善、美的火把交到一代代学生手中。初中语文读写一体化教学改革是顺应时代发展需求、落实语文课程标准、培养学生语文综合素养的有效途径。为进一步推动初中语文教育教学改革，提升语文教学质量，促进学生语文核心素养的全面发展，本文聚焦新课标下初中语文读写一体化教学，展示了读写融合一体化教学的最新策略与探索方向。

初中；语文教学；读写一体化