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卢新饶
《文渊(中学版)》 2025年09期
江西省景德镇市浮梁县峙滩学校
随着信息技术发展速度的不断加快,教育领域正在经历深刻的变革,数字化时代的到来,使得传统教学模式面临前所未有的挑战与机遇。初中物理教学中,依托现代信息技术构建混合式教学模式的呼声越来越高,结合初中生物理学习特点推进线上线下融合发展,才能帮助学生更好地适应物理课程学习的相关需求,为强化学生学习能力、提高学生综合素质起到不可替代的作用。目前,混合式教学模式在初中物理课程中的实践应用正在面临一定的挑战,主要表现在教学资源整合不足、教师能力有待提升、学生缺乏学习动机等具体方面。联系当前初中生物理学习基本特点,本文从教学资源整合、教师能力提升、教学活动实施等方面提出了混合式教学模式在初中物理教学中的应用策略,为广大物理教育工作者提供一些参考和借鉴。
混合式教学模式;初中物理;应用策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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