中职班主任利用校企合作资源提升学生就业能力的探索

杨小庆 郭玲

《文渊(高中版)》 2025年09期

房县职业技术学校

在当前社会经济快速发展背景下，中职学校承担着培养技术技能型人才的重任。然而，中职学生就业难的问题依然突出，主要体现在职业规划不清晰、实践能力不足、就业竞争力偏低等方面。本文从中职班主任的角色出发，探讨如何通过校企合作资源的合理利用来提升学生的就业能力，重点从职业规划教育、实践能力培养、校企协同育人模式构建等方面展开论述，旨在为中职教育的持续发展和学生就业质量的提升提供理论支持和实践指导。

校企合作；就业；中职院校