新质生产力视域下高校网络思政教育的实践路径探析

邹琳 陈冬颖

《文渊(高中版)》 2025年09期

江苏城乡建设职业学院

当前，新质生产力展现出蓬勃发展的趋势，以数字技术、智能科技为核心驱动力，对传统生产方式和社会结构产生了深远影响。在这一变革进程中，教育行业同样受到触动，致使高校的网络思政教育既迎来了难得发展机遇，同时也面临着崭新的挑战。本文首先分析新质生产力的定义及特点，其次基于高校网络思政教育的现状，从几个方面深入探究新质生产力视域下高校网络思政教育的实践路径，以期为高校网络思政教育的创新发展提供建设性的实践指导。

新质生产力；高校；网络思政教育