基于立德树人理念的高职护理专业课程思政教育模式构建

宋江涛

《文渊(高中版)》 2025年09期

盘锦职业技术学院

立德树人理念作为高等教育的根本任务，在高职护理专业课程思政建设中具有重要指导意义，课程思政教育模式的构建需要围绕职业素养与道德情操的培养，将思想政治教育融入专业课程教学全过程，通过分析高职护理专业的特点与育人目标，提出了以价值引领为核心，以能力培养为基础，以知识传授为载体的课程思政教育模式，该模式强调专业课程以及思政元素的有机融合，注重实践环节的德育渗透，建立多维度考核评价体系，形成全方位育人格局，研究结果对推进高职护理专业课程思政建设具有重要的理论与实践价值。

立德树人；高职护理；课程思政；教育模式；价值引领