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张超 方耘
《文渊(小学版)》 2025年08期
江西省赣州市赣县区白鹭中心小学
在当前教育改革不断推进的背景下,全面发展学生的综合素质成为教育的重要目标,小学美术教学在培养学生艺术审美能力方面的作用愈发凸显。小学美术课程作为义务教育阶段的艺术教育课程,对于学生的审美启蒙和艺术素养提升至关重要。培养学生的艺术审美能力,不仅有利于贯彻小学教育中德智体美的全面发展,还能陶冶学生的道德情操,增强其对自然和生活的热爱,培养责任感和高尚情操。因此,探索小学美术教学中艺术审美能力的培养策略具有重要的现实意义。
小学美术教学;艺术审美能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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