多媒体在小学语文古诗词教学中的运用

李娟娟

《文渊(小学版)》 2025年08期

新疆生产建设兵团第五师小学

随着当前多媒体技术的快速发展以及在教育领域中的深度应用，依靠多媒体技术优化小学语文古诗词教学，是提高教学效果、增强学生学习积极性的关键。教师需要意识到多媒体教学的优势，并利用丰富的资源让古诗词教学更加生动、灵活，引导学生对古诗词产生浓厚兴趣。基于此，本文从课堂、家庭教育两个方面分析了多媒体技术的应用策略，并提出了实际应用原则以供参考。

多媒体；小学语文；古诗词教学