小学语文与智慧教育平台融合教学减负增效之浅悟

赖富平

《文渊(小学版)》 2025年08期

赣州市铁路小学

在教育数字化转型背景下，海量教学资源的获取与呈现方式重塑了教与学的互动模式。因此，提升教师数字素养，应用教学服务平台服务教学能力已成为促进教师专业发展，推动教育高质量发展的重要可行路径。要将信息资源融合小学语文教学中，必须从语文教学的实际需要出发，让资源服务于教学，服务于学生，做到激发学习兴趣，提高学习效率，切实有效提升教育教学质量，为师生减负增能。

教育平台；小学语文；融合教学；减负增能