摘 要：
随着当前教育改革的不断深化，高中思想政治教学面临着新的挑战和冲击，培育核心素养正在成为高中思想政治教学创新发展的重要方向。教考衔接强调高中思想政治课程中教学与考试之间的紧密关联，实现教学目标与考试评价目标保持一致，在日常教学中更加注重学生核心素养的培养，为改进传统思想政治教学模式起到至关重要的作用。目前，核心素养导向下高中思想政治教考衔接的呼声越来越高，但是在具体实施过程中仍然面临着一定的挑战，目标缺乏一致性、内容缺乏关联性、方法缺乏针对性、评价较为片面化等现象仍然存在。本文简单分析了核心素养导向下高中思想政治教考衔接的必要性和面临的问题，从课程目标、课程内容、指导方法以及评价体系等多方面提出了核心素养导向下高中思想政治教考衔接的有效路径，以供参考。
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