基于CBE理念的“装备技术准备”课程改革探索

郝恒正 李志华 韩震 宋正鑫

《文渊(高中版)》 2025年08期

海军士官学校

在军事职业技术教育中对“装备技术准备”课程进行基于CBE理念的改革，提出了以学员为中心的课程设计原则，明确课程目标以适应实战需求，并加强实战化训练，培育学员之间互助学习和团队协作的能力。通过构建实战化特色课程框架、创新教学模式、优化教材内容和完善考核评价体系，旨在培养适应现代战争需求的高素质军士人才，提高其岗位综合素质。

CBE理念；实战化；课程改革；军事职业技术教育