基于区域特色的研学旅行课程设计——以“葡萄之乡”吐鲁番市为例

张娟1　叶茂

《文渊(高中版)》 2025年08期

1,2祝斌31.新疆师范大学 地理科学与旅游学院；2.新疆研学旅行研究中心；3.新疆乌鲁木齐市教育研究中心

高中地理教学旨在培养学生的地理核心素养，研学旅行是实现这一目标的重要途径。本次研学活动依托吐鲁番市坎儿井、葡萄沟、农业产业化发展局和气象局，将农业区位因素与当地独特的地理环境相结合，体现出农业研学的区域性。通过社会体验,提高学生的地理实践力，并将地理核心素养的培养贯穿于整个研学过程。

区域特色；研学旅行；高中地理教学；社会体验；地理实践力