人工智能背景下高中化学智慧课堂教学中学生思维能力的培养

陈艳

《文渊(高中版)》 2025年08期

日喀则市江孜高级中学

随着我国进入教育智能化的时代，人工智能、智慧教育平台在各科课堂教学中的应用探索越来越深入，利用人工智能技术及平台培养学生核心素养、关键能力、思维意识成果是全体一线教师的共同课题。此篇文章阐述思维能力培养的重要性、人工智能背景下智慧课堂的应用价值，阐述高中化学智慧课堂培养学生思维能力的策略和具体案例，为高中化学教育智能化提供了参考。

人工智能；智慧课堂；高中化学；思维能力