初中音乐教学中合唱训练的有效性开展策略研究

陈淑莹

《文渊(中学版)》 2025年08期

江西省宜春市上高县徐市中学

随着新课标的颁布与落实，基础教育改革对于学生综合素养的培育提出了更高的要求。音乐与艺术等课程在中学课程体系中的地位越发突出。在初中音乐教学中，音乐合唱具有非常重要的教学价值。能够提升初中音乐教学的质量，加强中学生对音乐学科的认知，实现艺术综合素养的强化与提高。教师要结合当前音乐合唱教学现状，创新教学方法，优化课堂设计，用生动有趣的课程内容和鲜活丰富的合唱训练提高学生对音乐学科的兴趣，丰富学生的成长体验。

初中音乐；合唱训练；教学策略