小学数学教学中培养学生自主合作探究能力的策略研究

在线加工在线预排学术支持

首页 > 文渊(小学版) > 2025年第07期 > 小学数学教学中培养学生自主合作探究能力的策略研究

小学数学教学中培养学生自主合作探究能力的策略研究

作者：
司仟

出处：

《文渊(小学版)》 2025年07期

单位：
大连长兴岛经济技术开发区三堂小学

摘要：
“教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”在小学数学教学中，培养学生的自主合作探究能力至关重要。传统教学方式往往侧重于知识的灌输，忽视了学生的主体地位和主动性的发挥。本文以北师大版小学数学教材为依托，深入探讨在教学中培养学生自主合作探究能力的策略。通过分析当前教学现状，结合实际教学案例，从营造氛围、设计活动、引导方法、多元评价等方面提出具体策略，旨在为提高小学数学教学质量、促进学生全面发展提供有益参考。

关键词：
小学数学；自主合作探究能力；北师大版教材

浏览数
2

引用数
0

下载数
0

收藏数
0

全文阅读

下载PDF

引用

已收藏

收藏

分享到微信

扫码分享到微信

手机阅读

扫码手机阅读

引用

一键复制

[1] 司仟.小学数学教学中培养学生自主合作探究能力的策略研究[J].文渊(小学版),2025(07),.

参考文献

[1] 何金霞 . 小学数学教学中培养学生自主合作探究能力的策略研究 [J]. 小学生 ( 上旬刊 ),2024(7).
[2] 陈路林 . 新课标背景下小学数学小组合作教学策略探究 [J]. 数学学习与研究 ,2024(9):35-37.
[3] 刘丹丹 . 小学数学课堂中“自主 , 合作 , 探究”学习的开展策略探讨 [J]. 好日子 ,2023:34-36.
[4] 马永萍 . 小学数学课堂教学中开展合作探究学习的有效方法模式的应用策略 [J]. 美眉 ,2024(8):0151-0153.
[5] 朱琳琳 . 合作探究法在小学数学教学中的应用 [C]// 广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（四）.2023.