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莫秀敏
《文渊(小学版)》 2025年07期
佛山市高明区更合镇合水小学
本研究旨在探讨基于希沃平台支持下提升小学语文中年段学生阅读能力的策略。通过对希沃平台的功能分析以及对小学语文中年段学生阅读特点的研究,提出了一系列利用希沃平台提升学生阅读能力的具体策略,包括创设情境激发阅读兴趣、互动教学增强阅读体验、资源整合拓展阅读范围等。实践证明,这些策略能够有效提高小学语文中年段学生的阅读能力,为实现优质高效教学提供了有力支持。
希沃平台;小学;中年段;语文;阅读教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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