问题导向教学在初中数学函数教学中的应用研究

马琴

《文渊(中学版)》 2025年07期

伊宁市第二十二中学

问题导向教学是新课改所提倡的重要教学策略，主张以问题驱动学生学习及思考，让学生在解决问题的过程中掌握数学知识，同时还能发展学生思维品质，以此来切实提升数学教学效果。鉴于此，本文也以初中函数教学为例，就问题导向教学在其中的应用展开了探索，希望借此突破函数教学难点，真正深化初中生对于函数知识的把握。

问题导向教学；初中数学；函数教学