手机媒体环境下提升高职院校学生媒介素养实践探索

许迪

《文渊(高中版)》 2025年07期

辽宁省交通高等专科学校

本文详细阐释了在手机媒体为高职院校学生提供复杂媒体环境的背景下，提升高职院校学生媒介素养的必要性和实践探索。从帮助学生培育和践行社会主义核心价值观、树立学生法治观念提升自律意识、优化学生职业竞争力、提升就业能力和培养学生媒介信息辨识能力四个方面，在政商结合、校企合作，学校、教师和学生个人，多维度构建提升高职院校学生媒介素养教育的实践路径。

手机媒体；高职院校学生；媒介素养