摘 要：
人工智能产业以前所未有的速度迅猛发展，这一进程为本科高校开展个性化教学改革创造了绝佳契机。与此同时，教育部高教司吴岩司长也着重强调，个性化教学势必会成为高等教育普及阶段的关键特征。由此观之，本科高校针对“人工智能+个性化”教学模式展开建设探索，具有极为重要的研究价值。本研究聚焦某本科高校市场营销专业，围绕人才培养的计划、组织、实施及评价这四个关键环节，对其现状展开了深度调研，全方位、深层次地剖析并精准诊断出当前教学模式存在的痛点与堵点。基于上述研究，本研究构建了基于OBE理念的人工智能+个性化教学模式解决方案，并规划了相应的实施路径，旨在切实提升教学质量与学生的学习成效。
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