摘 要：
在新媒体技术广泛应用和蓬勃发展的时代背景下，作为一种新兴的教育媒介，微电影因其短小、易拍、内容丰富等独特特点，引起了人们的重视。在高中思想政治课中运用微电影，打破了传统的思政课教学方式，有助于使学生们的学习热情和主动性得到充分的发挥，提高学生的综合素质，帮助他们树立起正确的价值观，从而达到“立德树人”的目的。但是，在高中思想政治课中，微电影教学受到教师素质、微电影质量以及技术装备等因素的制约，所以，在教学过程中，微电影教学必须要强化核心价值引领，提升教师的信息化素质，并增加政策的支持，使其在高中思政课中更好地发挥其育人作用，始终保持着学科发展的活力。
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