新时代下高校青年理论学习品牌构建的探索研究

徐文璇

《文渊(高中版)》 2025年07期

嘉兴职业技术学院

在新时代背景下，青年作为实现中国梦的主力军，其理论学习的重要性愈发凸显。本文以“大思政”理论为指导，针对当前青年理论学习在内容、方法和效果上面临的挑战，从理论学习内容、实践育人模式、品牌化传播路径三方面入手，探索“校园-社会”协同育人机制，打造“1+2+N”青年理论学习品牌模式，旨在提升青年理论学习品牌构建的实效性，为高校思政工作提供可复制、可推广的实践路径。

大思政；高校；青年理论学习；品牌构建