摘 要：
随着新课程改革的深入推进，高中地理教学面临着前所未有的挑战与机遇。问题式教学作为一种以学生为中心、以问题为导向的教学模式，对于培养学生的地理核心素养、提升问题解决能力和创新思维具有重要作用。本文首先概述了问题式教学的内涵与特点，接着分析了其在高中地理教学中的应用优势，包括激发学生学习兴趣、提升学生思维能力以及培养问题解决技能，结合新课改要求，提出了高中地理问题式教学的具体策略，如合理设计问题情境、构建梯度问题链以及运用趣味性问题引导，旨在通过实践探索，为高中地理教学提供新的思路与方法。
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