如何在农村小学数学教学中构建高效课堂

许英燕

《文渊(小学版)》 2025年06期

广西百色平果市坡造镇中心小学

在农村地区，其经济发展和教育水平相较于城市而言，存在显著差距，这种差距在很大程度上制约了农村教育质量的提升。因此，在农村小学的数学教学过程中，打造高效课堂，对于改善农村教育现状具有至关重要的作用，能够为农村教育的发展提供有力支撑。教育工作者应当踊跃投身于高效课堂的构建工作，唯有达成真正意义上的高效教学，才有可能缩小农村与城市在教育领域的差距。本研究主要从构建高效课堂的意义及策略两个方面进行分析。

小学数学；农村；教学；高效课堂