摘 要：
随着我国老龄化社会发展趋势的不断推进，基于专业群建设培养老年护理人才成为非常迫切的需求。专业集群建设更具综合性。同时，能兼顾针对性的要求，是老年护理人才培养中非常重要的一种手段。在人才培养的实践中，一方面要考虑老年护理工作的特征。另一方面，应当基于专业群建设的结构和内容等要素进行分析，以便利用专业群建设，为培养出素质过硬的老年护理人才提供支持。通过本文分析可知，基于专业群建设实现老年护理人才培养模式的创新需要做到构建协同育人机制、打造多元师资队伍、搭建资源共享平台、完善质量评价体，力求为人才培养提供有效的辅助支持，优化人才培养质量。
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