新课标指导下的小学英语跨学科融合教学

覃立兵

《文渊(小学版)》 2025年05期

广西南宁市江南区苏圩镇中心学校

随着新课标推进工作的逐步深入，跨学科主题教学在近两年成为教育领域讨论与研究的重点方向。目前，已有众多地区的学校积极开展跨学科教育试验。在小学英语教学方面，培养学生综合语言运用能力愈发受到重视。跨学科融合教学作为一种创新教学模式，能有效整合不同学科的知识与技能，为学生开拓更为广阔的学习与实践空间，是提升学生核心素养的高效途径。本文将主要探讨新课标指导下的小学英语跨学科融合教学策略，为相关教育者提供参考。

新课标；小学英语；跨学科；融合教学