新时代背景下职业院校思政课思想性与理论性提升的实践研究

赵敏 刘一 陈小芹 祁爽

《文渊(高中版)》 2025年05期

湖南软件职业技术大学

新时代，提高职业院校政课的思想性与理论性，已然成为落实立德树人根本任务的必由之路。文章简要概述思政课思想性、理论性基本内涵，分析当前高职院校思政课教学存在的突出问题，并在此基础上提出职业院校思政课思想性与理论性提升策略，期望能为相关教育工作者提供参考，充分发挥思政课立德树人关键作用。

思政课；思想性；理论性