中医药高校教育教学的现实问题与突破路径研究

姜雨霞

《文渊(高中版)》 2025年05期

烟台南山学院

随着时代的发展，中医药教育逐渐由理论性教育转变为临床实践教育，形成多个学科，细化了教育内容。但在现阶段，中医药高校教学在教学目标、教学内容、教学方法等方面存在问题，这些问题影响着人才的培养和中医药学科的传承与发展。基于此，本文深入分析中医药高校教育教学的现实问题，并在此基础上寻求突破路径，以供参考。

中医药；高校；教育教学；现实问题