基于微课的“翻转课堂”教学模式在高中排球模块教学中的设计与应用

莫钟达

《文渊(高中版)》 2025年05期

柳州市第二中学

现代教育事业信息化、数字化发展趋势下，翻转课堂已然成为高中排球教学的“新宠儿”，通过对微课资源的集成应用，能够帮助学生加深对排球技巧的掌握理解，并为学生自主学习能力的培养提供支持。本文从翻转课堂教学优势的分析入手，并阐明在高中排球模块教学中基于微课的翻转课堂教学模式的实践设计与应用。

高中排球；翻转课堂；微课；模块教学