信息化教学背景下中小学教育管理的创新研究

王肖

《文渊(小学版)》 2025年04期

山东省济南市育秀中学小学部

语文学科的综合性特征决定了教师在教学时需始终注重创新，不断尝试新理论、新技术。信息时代为小学语文教学提供了更多的技术支持，教师可依据新课标要求，将信息技术融入教学全过程，以方便教师进行教育管理。目前小学语文的信息化教学取得了一定成效，未来教师需把握信息时代的技术趋势，继续应用信息技术，打造全新的课堂条件，助力学生高效学习。基于此，本文重点分析了信息化背景下小学语文的教育管理策略，以期为实际工作提供参考与借鉴。

小学语文；信息化；教育管理；创新