小学生语文学习中核心素养的实践能力培养机制

许玉荣

《文渊(小学版)》 2025年04期

东昌府区东昌路小学

在当今教育改革的背景下，小学生语文核心素养的实践能力培养已成为教育工作的重点。语文核心素养不仅涵盖语言理解与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造，还包括文化传承与理解等多个方面。本文探讨了当前小学生语文核心素养实践能力的培养现状，分析其实践能力培养的必要性，进而提出一系列有效的培养策略，包括创新教学方法，注重实践教学、加强师生互动，促进课堂交流等，以期可以提升小学生的语文综合能力，促进其全面发展。

小学语文；核心素养；实践能力；培养机制；策略