小学英语阅读教学中分层教学法的应用

尹钎

《文渊(小学版)》 2025年04期

江西省九江经济技术开发区港城第一小学

分层教学是新课程改革背景下提出的一项新型的教学模式。分层教学是以因材施教原则为理论基础的，它不仅在承认并尊重学生学习差异的基础上实现了学生学习主体地位的凸显，同时更以具有针对性的教育促进了全体学生全面发展素质教育目标的实现。因此，在素质教育理念下的小学英语教学中，教师应该对小学英语分层阅读教学策略的实施进行具体、实践性的探究。

小学英语阅读；分层模式；教学的方法