新课标下 AI 与初中道德与法治教学的融合研究

胥博

《文渊(中学版)》 2025年04期

陕西省西安市灞桥区西安市东城第二学校

在新课标倡导现代信息技术与教育教学深度融合的背景下，人工智能（AI）与初中道德与法治课程的有机结合，成为当前教育变革的重要方向。本文在分析AI融入初中道德与法治教学必要性的基础上，结合实际案例分析了当前AI在道法教学中的应用现状，提出了开发智能化教学资源、创新人机协同教学模式、应用智能评估技术、加强AI伦理教育等一系列融合策略，以期为新时代道德与法治教育变革提供参考。

人工智能；道德与法治；教学融合；新课标