高中语文阅读教学中批判性思维培养的有效路径

黄路娟

《文渊(高中版)》 2025年04期

江西省赣州市上犹中学南校区

在当今的教育环境下，批判性思维对于提升高中生的语文素养极为关键。随着新高考越来越注重考查学生的综合素养，批判性思维能助力学生更从容地应对复杂的阅读情境与开放性试题，同时也是培育学生独立思考能力与创新精神的重要基础。然而，当下高中语文阅读教学受传统模式束缚、阅读材料局限、评价体系单一等问题制约。本文提出了通过开放式问题引导、组织争议性话题辩论、开展跨学科融合拓展、进行深度比较阅读以及实施逆向思维训练等策略，以提高高中语文阅读教学中批判性思维培养的成效，助力学生综合素养的全面提升。

高中语文；阅读教学；批判性思维；培养路径