高中化学教学中绿色化学理念的融入策略研究

晏欢

《文渊(高中版)》 2025年04期

湖北省公安县第一中学

随着“新高考”改革的进一步落实以及环保理念的深入人心，更多的高中教育工作者对“绿色教育”理念的落实开始投来关注的目光。据此，本文将从高中化学课程的角度切入，围绕高中化学教学里绿色化学理念的融入展开探究。先阐述融入绿色化学理念的重要意义，剖析现存问题，着重从教学内容整合、实验教学革新、多样化教学手段运用等方面提出详尽融入策略，旨在促进高中化学教学与绿色化学理念深度融合，培养学生环保意识与科学素养。

高中化学；绿色化学；教学意义；问题；策略