首页 > 文渊(中学版) > 2025年第03期 > 教学评一体化视域下的初中数学教学对策

  • 教学评一体化视域下的初中数学教学对策

    作 者:

    朱天永

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2025年03期

    单 位:

    曲靖市马龙区龙翔中学

    摘 要:

    当前,教育事业着重强调落实立德树人教育任务,在现代化教育背景下,为更好培养人才,促进学生实现综合发展,就要借助教育评价的教学导向优势,开展教学评一体化教学模式,达到强化教育效果与学习质量的目的,帮助教学、学习、评价工作实现有机结合,以能从全方位、多角度创新传统教学方式方法,改善以往教学工作中存在的顽固的教育问题、难题,提高教学的针对性、实效性、科学性,激发学生学习兴趣与潜力,有效培养学生形成优秀的学科素养,强化综合素质。据此,本文首先分析了教学评一体化视域下的教学原则,之后研究了教学评一体化视域下的初中数学教学对策。

    关键词:

    教学评一体化;初中数学;教学对策

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