双减背景下小学寒暑假创意作业设计与管理的研究

刘丽芬

《文渊(小学版)》 2025年03期

蛟河市新农九年制学校

在“双减”政策的大背景下，学校及教师需要重新审视传统作业模式，尤其是寒暑假作业的设计与管理，寒暑假作为学生学习生活的重要组成部分，其作业设计应更加注重学生的能力培养、习惯形成以及个性发展，本研究旨在探讨如何在“双减”政策指导下，科学合理地设计小学寒暑假创意作业，以实现作业的育人功能，促进学生的全面发展。

双减；小学寒暑假；创意作业；设计；管理