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曹均芳
《文渊(小学版)》 2025年03期
宁晋县凤凰镇孙家庄学区孙家庄小学
在小学数学教育领域,形成优良的学习习惯对学生的学业进步具有重要的长效作用。这些习惯不仅能够增进学生的学习效能,还能够促进他们自主思考及解决问题能力的逐步建构。本研究着眼于培养小学生数学学习习惯的重要意义,揭示了学生学习旅程中存在的关键性问题,并借鉴教材内容,设计了一套行之有效的培养策略。
小学数学教学;学习习惯;培养策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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